“他还小，不懂事”“他还是个孩子，你怎么能跟他计较”…… 这些话，成了熊孩子们的“免死金牌”，让他们更加肆无忌惮。
生活中的小打小闹，大人一般都会娇惯纵容，但是熊孩子不教育究竟有多可怕，看完下面这些案例就知道了。
趁着家中大人不在家，熊孩子偷玩打火机，不小心点燃了被子，引发了火灾！
长沙一名2岁女童被5岁的小男孩故意留在电梯里，女童随着电梯登上顶楼后意外坠楼，而这一悲剧的始作俑者仅仅是觉得好玩儿。
其实，熊孩子的存在跟孩子的教育方式脱不了关系，有些人觉得这是孩子的天性，不想多加束缚，但是这种做法不仅给他人造成了困扰，往往还会耽误了孩子。
在世界各地的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度可以说是名列前茅，除了溺爱，许多中国父母还会更重视孩子的智力教育，学算术、写汉字、背唐诗……从小就要样样精通，但是这样做却忽视了对孩子非智力因素的培养。
为什么有的孩子乖巧懂事，能够从容淡定地面对问题，有的孩子稍遇挫折便垂头丧气，闷闷不乐，其实，在学前教育里除了智力教育，情商教育也至关重要。
一个人的情商高低并非与天俱来，通过后天教育也能培养出高情商的孩子。而在幼儿阶段，小朋友做事的态度往往靠情绪来驱动，因此，教会孩子如何掌控自己的情绪是情商教育中不可或缺的，而系统化的情商教育课程更能有效地提升幼儿的情商。
美林教育更注重在环境中观察并支持孩子，此次，美林教育携手耶鲁大学，把世界优秀的情商教育实践——课程（Conscious Discipline）带入国内，并由美林和耶鲁大学共同研发出一个更适合中国本土化的情商管理课程。
我们希望通过这个课程，不仅能让美林的孩子们从小成为一个高情商、懂自律的孩子，还可以让中国的孩子们都能得到更好地情商管理，通过掌握自己的情绪，更好地解决问题，从而更好地与人沟通，彻底跟熊孩子告别～
