2019年8月29日，美国Conscious discipline 智慧自律本土化研究课题说明会在北京师范大学召开，中国教育学会国际教育分会秘书长张东升先生主持了此次说明会，美林教育学院院长赵宇红及CD中国课题项目团队对CD中国项目做了详细说明。
参加说明会的嘉宾还有北京园长协会常务副会长、教育部赴耶鲁大学高级访学者刘华蓉教授，北京师范大学国际与比较教育学院副院长滕珺教授，北京出版集团京版芳草公司董事长安蓼葭女士，全国部分教育机构负责人及国内幼儿园园长等。
赵宇红女士致欢迎词，针对智慧自律CD课题进行了简要介绍，并对现阶段社会情感学习对幼儿教育的意义发表见解。
她表示：“无论是国外还是国内的学生都面临着诸多社会情感发展方面的问题，比如自杀、抑郁、校园欺凌等，需要我们从幼儿园甚至孩子出生开始，给孩子创设社会情感学习的机会和正确的方法，儿童从家庭融入社会需要的不仅仅是智力、体能和认知发展的学习，更需要社会情感的学习，社会儿童社会情感学习已经成为教育界的共识。”
接着，耶鲁CD中国课题组研究员左慧萍女士和聂懿女士，分别为大家阐述了CD课程的整个体系，以及CD中国本土化课题幼儿园实施方案，并对CD中国本土化课题进行了充分论证说明。
会议期间，滕珺教授作为中国国际比较教育学专家，对CD中国本土化研究的方法、路径、步骤提出了专业建议。
刘华蓉教授从哈佛大学对CD课题的高度评价以及耶鲁大学专家支持对CD的课程给予高度评价，提议在本土化研究中应该加入更多的幼儿教育实践工作者。通过对参与实践的园所的资质审核、专家引领，真正做好本土化研究。
会议最后，赵宇红女士代表CD中国课题组欢迎专业教育机构及幼儿园加入到本土化研究课题。
